Créé pour accompagner les enfants de 6 à 10 ans à développer leurs compétences psychosociales, Le code social aide à travailler la communication, la coopération et la gestion de conflits... Il permet ainsi d'aborder des thématiques essentielles comme la prévention du harcèlement et la gestion des émotions liées aux interactions sociales.

Dans ce jeu collaboratif, les joueurs incarnent une équipe de scientifiques tentant de protéger des robots programmés pour interagir positivement avec leur entourage. Mais un pirate informatique menace leur mission !

Pour l'emporter, les enfants doivent répondre à des mises en situation qui les amènent à identifier les comportements sociaux appropriés. Chaque bonne réponse leur permet d'aider le scientifique en chef à progresser sur le plateau, tandis que les erreurs renforcent l'emprise du pirate.

Le code social

36,00€

Quantité

L'outil pour développer les compétences psychosociales et travailler les comportements adaptés en société

🏷️ Gestion des émotions, Empathie, Communication non violente, Harcèlement scolaire, Relations interpersonnelles, Gestion de conflits, Développer des relations positives

🎯 Privilégier l'expérimentation

👉 Enfants
🌻 Inclusif
📏 Entretiens individuels ou Ateliers collectifs
⏱️ Parties longues
Placote est une maison d'édition familiale, spécialisée dans les jeux pédagogiques et éducatifs.

Créée par deux frères, jeunes papas en quête de jeux éducatifs, Placote est désormais une référence québecoise. Tous leurs jeux sont conçus grâce au partenariat entre des professionnel·les expert·es de l'accompagnement parent-enfant et un comité scientifique.

L'objectif = diffuser des outils 100% adaptés aux besoins de l'enfant (et de ses parents) en fonction de son âge.
Le code social est un excellent support pour le travail des compétences psychosociales chez les 6-10 ans. Les mises en situation concrètes amènent l’enfant à une réflexion sur les comportements sociaux appropriés. Il aide concrètement à l'identification des habiletés sociales nécessaires à la gestion des conflits et à la prévention du harcèlement. Nous l’apprécions particulièrement pour sa capacité à ouvrir la discussion sur les comportements attendus et les limites à respecter dans les interactions sociales.

Il est très facile d'intégrer ce support en atelier collectif ou en entretien individuel. C’est un jeu conçu par des expert·es qui offre une base solide pour l'éducation sociale et émotionnelle.
Les règles complètes sont dans la boîte de jeu ! Découvrez ici un extrait :

"Dans une entreprise à la fine pointe de la technologie, des scientifiques programment les tout premiers robots capables de coopérer, de résoudre des conflits et d’entretenir des relations positives avec les humains et les autres robots qu’ils côtoient. Mais voilà qu’un pirate informatique a pris le contrôle des serveurs dans le but de reprogrammer les robots ! Il a même découvert l’emplacement du dernier système de sauvegarde des données, situé dans un entrepôt secret. La scientifique en chef Ella Lecode doit absolument récupérer l’appareil avant que le pirate malfaisant s’en empare !

Déroulement
1) Le joueur le plus jeune commence la partie.
2) Le joueur doit identifier le ou les comportements sociaux adéquats parmi les trois choix de réponse (il peut y avoir plus d’un comportement adéquat parmi les choix). Tous les joueurs sont dans la même équipe et tentent de faire avancer le pion de la scientifique sur le parcours.
3) L’adulte retourne la carte pour valider la ou les réponses du joueur et pour découvrir le personnage qui avancera avec le lancer de dé. Pour chaque bon comportement identifié parmi les choix, l’équipe tourne une carte « Bien joué ! » du côté lumineux. Pour chaque mauvais choix, l’équipe retourne, si applicable, une carte « Bien joué ! » du côté sombre.
4) Le joueur lance le dé et avance le pion du personnage illustré dans l’image « caméra en direct » du nombre de cases indiqué sur le dé.
5) Le jeu se poursuit de la même façon, à tour de rôle, dans le sens des aiguilles d’une montre.
6) Lorsque les quatre cartes « Bien joué ! » sont retournées du côté lumineux : un joueur lance le dé et avance le pion de la scientifique du nombre de cases indiqué.
7) Si le pion de la scientifique atteint la fin du parcours avant celui du pirate informatique, les joueurs remportent la partie. Si c’est le pion du pirate informatique qui arrive le premier, ils perdent la partie."