Mille et une valeurs

L'outil ludopédagogique Mille et une valeurs est édité par la Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF) de Belgique. Cet organisme a deux missions essentielles : représenter ses 26 centres de planning familial affiliés et produire des outils pédagogiques en lien avec l’Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS).

Dans le cadre de sa mission d’Éducation Permanente, la FCPPF œuvre à créer des supports pour le grand public et les professionnel·les de l’accompagnement, gère un centre de documentation, et organise des journées de présentation, colloques et formations sur les thématiques EVRAS. Ses actions visent à doter chacun·e d'outils pour aborder sa vie d’adulte dans le respect de soi et de l'autre, et à inciter les collectivités à une réflexion sur les valeurs sociétales.

Mille et une valeurs est ainsi le fruit de cette expertise. Il s'inspire de la théorie des valeurs de Schwartz, qui identifie dix valeurs de base distinctes par leurs motivations, et décrit la dynamique de leurs oppositions et compatibilités. Les autrices du jeu souhaitaient offrir un outil permettant de se réapproprier ce modèle, de le critiquer, voire de le réinventer, afin d'aborder une multitude de sujets avec un éclairage, un angle de vue, une grille d’analyse pour mieux se comprendre et décoder le monde. Marine Bernard, fidèle collaboratrice des projets ludiques de la FCPPF, a donné vie à cet outil par ses illustrations.

Nombre de joueur·euses : De 1 à 15
Temps de jeu : 10 minutes à 1 heure

Contenu du jeu : 
- 4 cartes Pistes d’animation dont une carte cercle de valeurs
- 60 cartes illustrées valeur
- 10 cartes illustrées famille de valeurs
- 5 cartes vierges

Taille : 15x10.5x3
Poids : 0,466 kg

Ce jeu de cartes est extrêmement simple à prendre en main. Il permet d'engager des discussions autour des valeurs personnelles et collectives, un point de départ parfait pour de nombreux accompagnements.

Nous l'avons expérimenté dans divers cadres, notamment pour la création de fresques des valeurs avec des enfants, ou dans l'élaboration de projets d'établissement ou de charte éthique. Il facilite l'émergence des éléments importants pour un individu ou un groupe. Il soutient la réflexion sur le vivre-ensemble, la diversité et les croyances. Il peut servir de boussole pour analyser des sujets de société et guider des choix personnels ou collectifs.

L'outil se fonde sur la théorie des valeurs de Schwartz, ce qui lui confère une assise théorique robuste. Cette approche structurée aide les participant·es à identifier et hiérarchiser leurs propres valeurs, mais aussi à explorer celles des autres.

Les règles complètes sont dans la boîte de jeu !

Découvrez ici un extrait : 

• Cet outil propose dix familles de valeurs s'articulant par similitudes et oppositions : Harmonie, Bienveillance, Tradition, Conformité, Sécurité, Pouvoir, Accomplissement, Hédonisme, Stimulation, Autonomie.
• Il propose 4 règles de jeu : un brise-glace pour faire connaissance et se présenter ; "Qu'est ce qu'une valeur pour moi ?" pour comprendre, identifier et hiérarchiser ses valeurs ; "Quelles sont nos valeurs" pour se relier aux autres et faire émerger les valeurs communes et différentes dans un groupe ; et "Valeurs et stéréotypes" pour identifier et questionner les représentations.