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Lutter contre le harcèlement et les comportements violents
Compétences psychosociales
Bienveillance
Sensibilisation
Santé mentale
Nos expert·es en parlent
J’entends encore trop souvent des jeunes me raconter des expériences de récréation où se mêlent moqueries, chantage… parfois même des propos violents, menaçants . Il est temps de rencontrer ces enfants, ces adolescents, de prendre un temps pour se poser avec eux. J’aime prendre ces moments pour échanger et surtout les écouter : et même s’assoir autour d’une table et jouer !
S’amuser n’empêche pas d’aborder des sujets sérieux et de comprendre l’impact de nos comportements. Au contraire ! Avec le jeu, les jeunes expérimentent, se mettent en situation, jouent plusieurs rôles, développent leur empathie, et se construisent, ce sont les adultes de demain ne l’oublions pas !
Christelle Stock
Éducatrice Spécialisée libérale
Spécialiste de l’accompagnement éducatif et parental
Pour réduire toutes les formes de harcèlement et favoriser les comportements bienveillants.
Les points d'appui des actions Désclic
Compétences psychosociales
Apprendre à construire des relations positives, et développer l’empathie, pour mieux vivre ensemble et réduire les violences.
Santé mentale
Placer au centre de l'accompagnement les questions de santé mentale pour prendre en compte l'ensemble des conséquences, leviers et facteurs à risque.
Bienveillance
Être à l'écoute de tous·tes, victimes et auteurs, entourage et professionnel·les, accompagner et passer à l'action sereinement.
Sensibilisation
Informer et mobiliser l'ensemble des acteur·ices pour favoriser le bien vivre ensemble et agir en cas de violence.
Quelles sont les politiques sociales relatives au harcèlement et aux comportements violents ?
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Article R.421-20 du code de l'éducation prévoit la mise en place d'un plan de prévention des violences, incluant un programme d'action contre toutes les formes de harcèlement, dans tous les établissements scolaires.
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Programme "Phare" : plan de prévention au harcèlement dans les établissements scolaires lancé à la rentrée 2021.
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Article 225-1 du CP : Diminuer les discriminations basées sur le genre, l'orientation sexuelle, l'origine, la religion, le handicap, l'état de santé... et avertir sur ces situations
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Guide pratique et juridique du Ministère du Travail : Harcèlement sexuel et agissements sexistes au travail : prévenir, agir, sanctionner
La posture Désclic
Notre démarche s'organise autour de convictions et de concepts forts, qui structurent nos actions et guident nos intervenants. La ludopédagogie et les sciences sociales sont au service de nos actions, pour maximiser notre impact sur la thématique à adresser 💪
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